শেখ কুতুবউদ্দিন: এর আগে ন্যাশনাল অ্যাসেসমেন্ট এন্ড অ্যাক্রিডিটেশন কাউন্সিল (ন্যাক)-এর উদ্যোগ নিয়েছিল আলিয়া বিশ্ববিদ্যালয়। কিন্তু সেই সময় ন্যাক প্রক্রিয়া সম্পূর্ণ করে আবেদন করতে পারেনি কর্তৃপক্ষ। বিশ্ববিদ্যালয়ের তৎকালীন উপাচার্য মুহাম্মদ আলি ওই সময় বলেছিলেন, ন্যাকের জন্য সংশ্লিষ্ট দফতরের সহযোগিতা মেলেনি। এবার আবেদনের সমস্ত প্রক্রিয়া সম্পন্ন করেছে আলিয়া কর্তৃপক্ষ। ন্যাক পরিদর্শনে ‘বিশেষ টিম’ আসছে। আগামী ১৯ থেকে ২১ নভেম্বর পর্যন্ত ন্যাকের এই টিম আলিয়ার সার্বিক পরিকাঠামো সহ অ্যাকাডেমিক বিভিন্ন তথ্য খতিয়ে দেখবে। এই নিয়ে আজ সোমবার বিশ্ববিদ্যালয়ের সমস্ত বিভাগের অধ্যাপকদের নিয়ে বৈঠক হবে। এক নির্দেশিকায় এ কথা জানিয়েছে বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ। এই নিয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের রেজিস্ট্রার ড. পারভিন আহমেদ পুবের কলমকে বলেন, ১৮ নভেম্বর ন্যাক টিম আসবে ১৯ থেকে ২১ নভেম্বর পরিদর্শন কাজ সম্পন্ন করবে। ন্যাকে আলিয়া ভালো সাফল্য পাবে, এটা আমরা আশাবাদী।
বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ আরও জানিয়েছে, বহু দিন থেকেই ন্যাকের প্রস্তুতি নেওয়া হচ্ছে। উল্লেখ্য, ২০১৮ সালে আলিয়ায় ‘১২বি’র পরিদর্শন হয়। সেই সময় আলিয়ার পরিকাঠামোর প্রশংসা করেছিলেন অল ইন্ডিয়া কাউন্সিল ফর টেকনিক্যাল এডুকেশন টিমের সদস্যরা। ন্যাক পরিদর্শনে মোট ১০০০ নম্বর থাকে। নম্বর বিন্যাসে তিন রকম ক্রাইটেরিয়া থাকে। বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিকাঠামোতে থাকে ১০০ নম্বর। ক্রাইটেরিয়া-২’তে ২০০ মার্কস। ক্রাইটেরিয়া-৩’তে ২৫০ রিসার্চ মার্কস। আরও বহু বিষয়ে মূল্যায়ন করা হয়।
জাতীয় শিক্ষানীতি অনুসারে গঠিত হয় ন্যাক। বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন (ইউজিসি), ন্যাশনাল বোর্ড অফ অ্যাক্রিডিটেশন (এনবিএ), অল ইন্ডিয়া কাউন্সিল ফর টেকনিক্যাল এডুকেশন (এআইসিটিই)-এর অধীনে কাজ করে ন্যাক। কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি ইউজিসি নির্বাচিত গুণগত মান অনুযায়ী পরিচালিত হচ্ছে কিনা এবং গুণগত মানের কোন মাত্রায় এর অবস্থান, তা মূল্যায়ন করা ন্যাকের মূল কাজ। ন্যাক-এর লক্ষ্য হল এ দেশের উন্নতমানের উচ্চশিক্ষার পথ দেখানো। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের আবেদনের ভিত্তিতে নির্বাচিত অভিজ্ঞ বিশেষ প্রতিনিধিরা উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন, উপদেশ দান এবং মূল্যায়ন করেন। ন্যাক মূল্যায়নের মূল উদ্দেশ্য, উচ্চ শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলির কর্মসূচির মূল্যায়ন এবং গ্রেডিং নির্ণয় করা। প্রতিষ্ঠানগুলি যাতে শিক্ষার পরিবেশ, শিক্ষন এবং গবেষণার মান উন্নয়ত হয় সে সম্পর্কে উৎসাহ সৃষ্টি করা। উচ্চ শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলি রূপায়িত করার জন্য সহযোগিতা করা। নতুন দৃষ্টি ভঙ্গির আবিষ্কার,স্ব মূল্যায়ন এবং উচ্চ শিক্ষার প্রতি দায়বদ্ধতাকে উৎসাহিত করা।
ন্যাক মূল্যায়নের পদ্ধতি, বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজগুলিতে মূল্যায়নের জন্য ন্যাক কর্তৃপক্ষ প্রতিষ্ঠানকে আট প্রকার প্রশ্নপত্র পাঠায়। এবং তার জবাব চায়। এই পদ্ধতি শেষ করার পর তিনজন সদস্যের এক অভিজ্ঞ দল প্রতিষ্ঠানে গিয়ে পর্যবেক্ষণ করেন এবং কলেজ-বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠানো তথ্য মিলিয়ে দেখে মূল্যায়ন করেন। মোট সাতটি ক্ষেত্রে ১০০০ নম্বরে মূল্যায়ন হয়। প্রথমে প্রত্যেক ক্ষেত্রে গ্রেডে, তারপর গ্রেডকে পয়েন্ট গ্রেডে, তারপর মোট নম্বরে পরিবর্তন করে শেষে ওই নম্বরকে গ্রেড পয়েন্টে পরিবর্তন করা হয়। শেষ পর্যন্ত ওই গ্রেড পয়েন্টকে আবার গ্রেডে রুপান্তরিত করা হয়।
শিক্ষা আইন অনুসারে ন্যাক মূল্যায়ন বাধ্যতামূলক। তাই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রতিষ্ঠার ৫ বছর পর থেকে ন্যাকের আবেদনের ভিত্তিতে ‘ক্রাইটেরিয়া’গুলি পূরণ করতে হয়। তবে সরকার সরকারি বা পরিচালিত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রয়োজনীয় পরিকাঠামো ঘাটতি পূরণে সংশ্লিষ্ট দফতর সহযোগিতা করে থাকে। ন্যাকে গ্রেড পদ্ধতি সম্পর্কে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সর্বোচ্চ A++ ( গ্রেড পয়েন্ট ৩.৫১- ৪.০০) এবং সর্বনিম্ন (D S গ্রেড পয়েন্ট ১.৫০ বা কম) প্রদান করা হয়। D গ্রেড প্রাপ্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে ন্যাক স্বীকৃতি প্রাপ্ত হয়েছে বলে গ্রাহ্য করা হয় না। A++ ও D এই দুই প্রান্তিক গ্রেডের এর মধ্যে A+, A, B++, B+, B, C এই গ্রেডগুলি রয়েছে।
